为做好适龄残疾儿童少年入学工作
实现残疾儿童“全纳教育”
近日
保康县特殊教育学校组织教师
采取进村、入户等方式
对今秋适龄入学残疾儿童进行残障评估
并在征求家长意见的基础上
提出秋季入学安置建议
建立基本档案
确保不让一个适龄残疾儿童辍学
据了解,全县今秋到龄的适龄残疾儿童共20人,县特殊教育学校教师入户上门逐人进行评估,确保他们%入学,实现残疾儿童“义务教育有保障”的工作目标。
来源:保康融媒全媒体记者:杨韬
预览时标签不可点为做好适龄残疾儿童少年入学工作
实现残疾儿童“全纳教育”
近日
保康县特殊教育学校组织教师
采取进村、入户等方式
对今秋适龄入学残疾儿童进行残障评估
并在征求家长意见的基础上
提出秋季入学安置建议
建立基本档案
确保不让一个适龄残疾儿童辍学
据了解,全县今秋到龄的适龄残疾儿童共20人,县特殊教育学校教师入户上门逐人进行评估,确保他们%入学,实现残疾儿童“义务教育有保障”的工作目标。
来源:保康融媒全媒体记者:杨韬
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