通过之前对家长朋友们的家庭教育问卷调查，收到大量关于家庭教育的提问，我们第一时间将问题归类，整理出了一些“出场率”较高的问题进行解答。
孩子干什么事情都很拖沓怎么办?
答：如果是这种情况，您可以这样做：
一是孩子如果同时有几件事情做，引导孩子先给事情排序：按重要性或喜欢程度，先做重要的或是最不喜欢的;
二是和孩子提前规划完成时间，上好闹铃，中途不打扰孩子;
三是不要给孩子留其它作业，并且完成后就可以做自己喜欢的事情;
四是空闲的时候和孩子做些亲子活动，多让孩子体验到成就感和价值感。
写字乱，怎么说都不改正，怎么办?
答：长期写字乱是态度问题，逐渐形成了习惯。可能孩子正处于一个叛逆期，这个时候，不跟孩子较真，切忌批评挖苦。注意引导。指导的办法：
一是静心。让孩子写字前做好静心准备，专心写字，努力写好;
二是定时。规定时间段，写10分钟放松休息，逐渐加长时间;
三是比较。写完之后，与以前的字比较，让孩子做自我评价，有成功的体验;
四是展示。家长肯定孩子的进步，把最好的那次张贴展示，出现更好的进行更换，永远展示最好的那个；
五是共育。和老师沟通孩子的问题，争取亲师配合，正面教育。
自学能力不强，得家长催着完成，怎么办?
答：家长催着孩子学习，一是孩子自学能力不强，另外在于家长着急，忍不住催促。培养孩子自学时，家长要先学会忍住这份着急，让孩子负责，学会承担因自学没完成而带来的后果，而非家长担心完不成不断催促。家长引导孩子更好地自学，如根据当天的学习任务，列学习安排表，涉及内容、顺序、时间等，不合理的部分指出做调整;每次自学表现好的时刻家长及时肯定强化;在生活中培养如自己起床、自己洗袜子等自己事情自己干的习惯。
孩子在学习时候不认真，做题马虎怎么办?
答：成年人都会有粗心大意的情况，更何况是10岁左右的孩子，家长要明确这是正常的现象，一定不要给孩子贴上马虎的标签，不要过度斥责孩子，可以采取下列方法帮助改善。
1、培养孩子仔细认真的习惯。父母要肯定孩子聪明好学的优点，也要引导他们做事、做作业、考试都一丝不苟。可以通过孩子以前粗心的教训来分析其所造成的危害，讲明做事仔细认真的重要意义。
2、家长一定不要对孩子过于严厉甚至打骂，这样只会让孩子更加紧张，更加容易因粗心而出错。
3、进行准确和快速的训练。对于做作业总是马虎粗心的孩子，父母和孩子商量拟定一些常犯的错误题目让其来做，要求既准确又快速，只要认真就会做出来。
如何激发孩子的创造力?
回答：小学阶段确实是培养孩子创造力的好时机，建议家长：
第一、耐心回答孩子的每一个问题。孩子的小脑瓜里有着数不清的为什么，他们对万物好奇，一定要耐心的回答孩子的问题，如果您也不知道，可以大方承认，再和孩子一起去书中或互联网探索答案。这一过程也潜移默化的告诉孩子，学无止境，同时教给孩子寻找知识的方法。
第二、增长孩子的见识。利用假期的时间，带孩子多出去走走、看看。去孩子多的地方，鼓励孩子主动与他人交流。在玩的同时，让他有所经历，事后询问他的感受，相信孩子，他一定能说出许多不一样的想法。
第三、孩子的生活，孩子做主。在日常生活中给孩子一些空间。比如：可以把常用的玩具、图书找出来，让他去设计如何摆放，如何美观方便，让他自己去设计;可以让孩子自己搭配周末出去玩要穿的衣服。色彩和风格可以根据自己的喜好搭配。以上两点家长在放手的同时也要给出合理化建议。
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